Na nova tirinha, Blue se empolga com uma brincadeira, mas Branco está prestes a se tornar o alvo de sua travessura! Vamos ver como essa situação se desenrola.
O gato Blue corre rápido de um ponto de luz vermelho e diz: ‘HÁ!’. TAP! [Onomatopeia de tapa]
A luz desvia. Blue se espanta e pergunta: ‘MAS COMO?!’
Blue determinado e em alta velocidade diz: ‘ALVO TRAVADO.’
Blue está focado em atacar o ponto vermelho que está agora no peito do gato Branco. Branco aflito e com as patas levantadas, tenta se explicar: ‘S… SOU INOCENTE… EU JURO.’
Blue está concentrado contando suas lambidas: ‘…235, 236, 237, 238, 239, 240, 241…’. SLEP! SLEPT! [Onomatopeia de lambida].
O gato continua, mas é surpreendido com uma mão chegando perto dele: ‘…242!’
Com uma expressão animada e fazendo um cafuné no Blue, Alice fala: ‘Que banho gostoso, hein Blue?!’. Blue faz uma pausa e expressa sua insatisfação com um: ‘Aff…’.
Alice sai de cena e Blue volta a se lamber e contar: ‘1, 2, 3, 4, 5…’. SLEP! SLEPT! [Onomatopeia de lambida].
Blue salta derrubando um controle de tv e grita: ‘GRUAAUR!’.
Blue continua pulando: ‘GRUAA!’.
Blue faz um estrondo ao derrubar uma banqueta: ‘BONC!’.
O cenário todo bagunçado, O gato Blue deita triste e reflete: ‘Eu só queria sair de casa…’.
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Possíveis usos no ensino
A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).
Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:
Pontuação: uso de exclamações para expressar emoções.
Discurso direto: falas dos personagens estão destacadas.
Onomatopeias: barulhos como ‘GRUAAUR!’ e ‘BONG!’.
Contexto: situação em que Blue tenta sair de casa.
Verbos: ação de pular e gritar.
Sentimentos: frustração e raiva de Blue.
Substantivos: objetos no ambiente como ‘banqueta’ e ‘baldinho’.
Acentuação: palavras acentuadas nas falas e pensamentos dos personagens.
Interpretação de texto pode propor questões como:
O que Blue queria fazer ao saltar?
Quais os sentimentos de Blue em relação a situação?
Como as onomatopeias ajudam a entender a ação da tira?
Qual a atmosfera criada pela tirinha em relação ao desejo de liberdade de Blue?
Blue, todo arrepiado, se aproxima de um cachorro preto. ‘FSS! FSSS!’ [Onomatopeia de som defensivo dos gatos]. A labrador Princesa, abanando o rabo, diz: ‘Ah, que gracinha de gatinho!’.
A cadela de aproxima e pergunta: ‘Você quer brincar?’. O gato está com a pata levantada para atacar.
‘ZIPT!’ [Onomatopeia de arranhada].
Blue sai correndo da cena. ‘ZUPT!’ [Onomatopeia de arranhada]. Princesa, com o focinho dolorido, continua: ‘Acho que amizade não é o seu forte!’.
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