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O primeiro encontro – Blue e os Gatos #734

Acontece o primeiro encontro dos gatos Capucho e Paco, mas acho que vão precisar de mais tempo para se conhecer.

O grande encontro

Acontece o primeiro encontro dos gatos Capucho e Paco, mas acho que vão precisar de mais tempo para se conhecer.

Personagens desta tira: Capucho e Paco

Transcrição

#ProBlueEntender

1- O gato Paco percebe a porta a berta e fala: Ué, está aberto.

2- Capucho aparece e descobre o novo integrante de família: Ahá, eu sabia!

3- Paco rapidamente fecha a porta e se esconde. Blam! [Onomatopéia de porta batendo]

Licenciamento

As tirinhas e demais histórias em quadrinhos publicadas neste site são criação de Paulo Kielwagen.

Os conteúdos estão disponíveis para licenciamento. O acordo comercial pode ser feito com editoras, jornais, produtoras, agências, sites, escolas, universidades e outras organizações. Se tiver interesse em licenciar algum destes trabalhos, favor entrar em contato através do formulário. Assim que recebido o e-mail, o autor retornará o contato para prosseguir com a licença comercial.

Todos os conteúdos podem ser compartilhados nas redes sociais desde que citada a fonte e o autor e não haja mudanças no conteúdo.

Possíveis usos no ensino

A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).

Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:

  • Pontuação: A pontuação é usada para organizar as ideias e dar sentido ao texto. No texto da tirinha, a vírgula é usada para separar as partes da fala do personagem Paco e o ponto final é usado para indicar o fim da fala do personagem Capucho.
  • Interjeições: As interjeições são palavras que expressam emoções ou sentimentos. No texto da tirinha, as interjeições “Ué” e “Ahá” são usadas para expressar a surpresa e a descoberta dos personagens, respectivamente.
  • Onomatopeias: São palavras que imitam sons e são usadas para descrever ações ou objetos. No texto da tirinha, a onomatopeia “Blam!” é usada para descrever o som da porta batendo.
  • Verbos no presente: Os verbos no presente são usados para descrever a ação que está acontecendo no momento em que se fala. No texto da tirinha, o verbo “está” está no presente, indicando que a porta está aberta no momento em que Paco a percebe.

Interpretação de texto pode propor questões sobre o sentido da tira em quadrinhos, como:

  • Qual é o conflito da história?
  • Por que o gato Paco está escondido?
  • O que o Capucho quis dizer com “Eu sabia”?
  • Qual é o efeito humorístico da tira em quadrinhos?
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Separados por uma porta – Blue e os Gatos #733

Os gatinhos mais novos da turma estão separados por uma porta. O que será que passa na cabeça deles?

Adaptação separados

Os gatinhos mais novos da turma estão separados por uma porta. O que será que passa na cabeça deles e que cheiro é esse?

Personagens desta tira: Capucho e Paco

Transcrição

#ProBlueEntender

1- O novo gato Paco está com o ouvido na porta tentando escutar algo e diz: Não ouço nada. Será que existe vida fora desse quarto?

2- Capucho continua sentindo um cheiro diferente enquanto uma porta os separam: Esse cheiro mexe comigo de uma maneira que nunca senti antes.

As tirinhas e demais histórias em quadrinhos publicadas neste site são criação de Paulo Kielwagen.

Os conteúdos deste site estão disponíveis para licenciamento comercial. Se você representa uma editora, jornal, produtora, agência, site, escola, universidade ou qualquer outra organização interessada em licenciar algum destes trabalhos, entre em contato através do formulário disponível. Assim que recebermos seu e-mail, o autor entrará em contato para dar continuidade ao processo de licenciamento comercial.

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A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).

Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:

  • A pontuação: podemos observar o uso de diferentes sinais de pontuação na tira, como o ponto final, o ponto de interrogação, o ponto de exclamação e os dois pontos. Podemos explicar aos alunos a função e o significado de cada um desses sinais e como eles contribuem para a compreensão e a expressividade do texto.
  • A concordância verbal: podemos destacar o uso correto da concordância verbal na tira, como por exemplo, na frase “Não ouço nada”, em que o verbo ouvir está no singular porque concorda com o sujeito oculto eu. Podemos também contrastar esse uso com exemplos de frases incorretas, como “Não ouvem nada” ou “Não ouço ninguém”.
  • A intertextualidade: podemos explorar o conceito de intertextualidade, que é a relação entre um texto e outros textos que ele cita, referencia ou dialoga. Podemos mostrar aos alunos como a frase “Será que existe vida fora desse quarto?” é uma alusão à famosa pergunta “Será que existe vida fora da Terra?”, que é um tema recorrente na ficção científica e na astronomia. Podemos também pedir aos alunos que identifiquem outros exemplos de intertextualidade em outras tiras em quadrinhos ou textos diversos.

Algumas possíveis questões são:

  • Qual é o sujeito da oração “Não ouço nada”?
  • Qual é o predicado da oração “Será que existe vida fora desse quarto”?
  • Qual é a função sintática do termo “com o ouvido na porta”?
  • Qual é o tipo de frase “Esse cheiro mexe comigo de uma maneira que nunca senti antes”?
  • Qual é a classe gramatical da palavra “antes”?
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Que cheiro é esse? – Blue e os Gatos #732

Que cheiro é esse que está sentindo, Capucho? Com certeza uma surpresa muito bem-vinda. Tem cheiro de amizade chegando na área.

Tem cheiro de amizade na área

Que cheiro é esse que está sentindo, Capucho? Com certeza uma surpresa muito bem-vinda.

Personagens desta tira: Capucho

Transcrição

#ProBlueEntender

1- O gato Capucho está cheirando por baixo de uma porta fechada. [Onomatopéia de farejar]

2- Ele levanta a cabeça e se questiona: Que cheiro é esse?

3- Com um olhar de dúvida tira suas próprias conclusões: Tem um gato novo aqui ou… [faz uma pausa]

4- Olha para o lado e continua: …Branco, você mudou de perfume?

Licenciamento

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Possíveis usos no ensino

A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).

Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:

  • Onomatopeia: é a palavra que imita o som de algo, como o farejar do gato no primeiro quadro. As onomatopeias são usadas para dar mais expressividade e realismo aos textos, especialmente nas histórias em quadrinhos.
  • Pontuação: é o conjunto de sinais gráficos que marcam as pausas, as entonações e as relações entre as orações. Na tirinha, podemos observar o uso de dois pontos, reticências, ponto de interrogação e ponto final. Cada um desses sinais tem uma função específica na construção do sentido do texto.
  • Discurso direto e indireto: é a forma de reproduzir as falas dos personagens. No discurso direto, a fala é transcrita literalmente, entre aspas ou travessões. No discurso indireto, a fala é narrada pelo autor, com mudanças de pessoa, tempo e modo verbal. Na tirinha, o gato Capucho usa o discurso direto para se questionar e para se dirigir ao outro gato.
  • Pronomes pessoais: são as palavras que substituem ou acompanham os nomes, indicando as pessoas do discurso. Na tirinha, o gato Capucho usa o pronome pessoal “você” para se referir ao outro gato, e o pronome pessoal “eu” para se expressar no último quadro.
  • Adjetivos: são as palavras que qualificam ou caracterizam os substantivos. Na tirinha, o gato Capucho usa o adjetivo “novo” para se referir a um possível outro gato, e o adjetivo “perfume” para se referir ao cheiro que sente.

Interpretação de texto pode propor questões sobre o sentido da tira em quadrinhos, como:

  • Qual é o conflito da história?
  • Por que o gato Capucho está analisando a porta?
  • O que o Capucho quis dizer com “você mudou de perfume”?
  • Qual é o efeito humorístico da tira em quadrinhos?
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Gato novo na área – Blue e os Gatos #731

Paco, o gato novo está na área. Dê as boas-vindas ao Paco! O integrante mais novo da trupe deu as caras. Um filhote fofo e carinhoso.

Paco, o gato novo está na área

Dê as boas-vindas ao Paco! Um novo gato da trupe do Blue e os gatos.

Personagens desta tira: Paco e Paulo

Transcrição

#ProBlueEntender

1- Paulo está abrindo o zíper de uma sacola de transporte de animais. [Onomatopéia de zíper abrindo]

2- Uma portinha se abre e conseguimos ver um par de olhos azuis brilhantes dentro da sacola de transporte. O dono diz: Vem, pode sair.

3- Um gato filhote branco e cinza sai da sacola com um olhar curioso. Seu humano continua: Seja bem-vindo, Paco. A casa é sua.

Licenciamento

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Possíveis usos no ensino

A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).

Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:

  • Onomatopeia: é a palavra que imita o som de algo, como o zíper abrindo no primeiro quadro. As onomatopeias são usadas para dar mais expressividade e realismo aos textos, especialmente nas histórias em quadrinhos.
  • Discurso direto: é a forma de reproduzir as falas dos personagens. No discurso direto, a fala é transcrita literalmente, entre aspas ou travessões. Na tirinha, o Paulo usa o discurso direto para se dirigir ao gato Paco.
  • Pronomes pessoais: são as palavras que substituem ou acompanham os nomes, indicando as pessoas do discurso. Na tirinha, o Paulo usa o pronome pessoal “você” para se referir ao gato Paco, e o pronome pessoal “sua” para se referir à casa.
  • Adjetivos: são as palavras que qualificam ou caracterizam os substantivos. Na tirinha, o Paulo usa o adjetivo “bem-vindo” para saudar o gato Paco, e o adjetivo “sua” para indicar a posse da casa.
  • Substantivos: são as palavras que nomeiam os seres, as coisas, os lugares, as qualidades, as ações, etc. Na tirinha, há vários substantivos, como “zíper”, “sacola”, “portinha”, “olhos”, “gato”, “casa”, etc.

Interpretação de texto pode propor questões sobre o sentido da tira em quadrinhos, como:

  • Qual é o conflito da história?
  • Por que o gato Paco está escondido na bolsa de transporte?
  • O que o Paulo quis dizer com “A casa é sua”?
  • Qual é o efeito humorístico da tira em quadrinhos?
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Respeito é bom – Blue e os Gatos #728

Cachorro, nada de ser um valentão. É bom ter respeito pelos coleguinhas, pense mesmo no que fez.

Respeito é bom e todos gostam

Cachorro, nada de ser um valentão. É bom ter respeito pelos coleguinhas, pense mesmo no que fez.

Personagens desta tira: Blue

Transcrição

#ProBlueEntender

1- Cachorro valentão olha para o gato Blue e fala: Felininho, você não vai passar. Blue olha com cara de assustado.

2- Blue indignado reage: Como assim? E meu direito de ir e vir? Só por que sou um gato? Cachorro fica surpreso com a atitude.

3- O gatinho continua a bronca: Não seja opressor. Você é melhor que isso. Agora repense o que fez. Agora o cão parece envergonhado.

4- Cachorro corre ao fundo enquanto Blue continua o seu caminho e diz: Respeito é bom e eu gosto.

Licenciamento

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Possíveis usos no ensino

A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).

Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:

  • Discurso direto: é a forma de reproduzir as falas dos personagens. No discurso direto, a fala é transcrita literalmente, entre aspas ou travessões. Na tirinha, o cachorro e o gato usam o discurso direto para se comunicar.
  • Pronomes pessoais: são as palavras que substituem ou acompanham os nomes, indicando as pessoas do discurso. Na tirinha, o cachorro usa o pronome pessoal “você” para se referir ao gato, e o gato usa o pronome pessoal “eu” para se expressar.
  • Adjetivos: são as palavras que qualificam ou caracterizam os substantivos. Na tirinha, o cachorro usa o adjetivo “felininho” para diminuir o gato, e o gato usa o adjetivo “opressor” para criticar o cachorro.
  • Conjunções: são as palavras que ligam duas orações ou termos de mesma função. Na tirinha, o gato usa as conjunções “e” e “por que” para estabelecer relações de adição e causa entre as orações.
  • Advérbios: são as palavras que modificam o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstâncias de tempo, modo, lugar, intensidade, etc. Na tirinha, o gato usa o advérbio “agora” para indicar o momento da ação, e o advérbio “só” para indicar a exclusão de outros motivos.

Interpretação de texto pode propor questões sobre o sentido da tira em quadrinhos, como:

  • Qual é o conflito da história?
  • Por que o gato Blue está bravo?
  • O que sabe dizer sobre os seu direitos?
  • Qual é o efeito humorístico da tira em quadrinhos?