Na tirinha de hoje, Grampolo expressa todo seu descontentamento com a presença de Blue, enquanto o Blue tenta argumentar! Uma interação ácida entre o velho e o jovem.
Personagens desta tira: Grampolo, Blue
Transcrição
#ProBlueEntender
- Grampolo está deitado de olhos fechados e algo chama a sua atenção.
- O gato, sem se mover, diz: ‘Eu sei que é você, não me faça ter que levantar daqui!’.
- O pequeno Blue, que estava deitado atrás dele, responde de forma ácida: ‘Se eu não quero levantar, imagina você!’. Grampolo permanece em sua posição, reforçando que realmente não se levantará dali.
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Possíveis usos no ensino
A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).
Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:
- Pontuação: uso de exclamações para expressar emoções.
- Discurso direto: as falas dos personagens são reproduzidas diretamente.
- Substantivos: identificação dos personagens pelo nome (Grampolo e Blue).
- Verbos: análise das ações dos personagens (dizer, levantar).
- Sentimentos: expressão de descontentamento e resistência.
- Contexto: interação entre os dois gatos em um ambiente externo.
- Interpretação: reflexão sobre a atitude de um personagem versus o outro.
- Ilustração: importância da arte para o entendimento da história.
Interpretação de texto pode propor questões como:
- Qual é a atitude de Grampolo em relação a levantar?
- O que Blue tenta fazer para motivar Grampolo?
- Como a expressão facial de Grampolo contribui para o entendimento da cena?
- Que sentimentos você acha que estão presentes na tira?
