Na tira de hoje, os gatos se organizam em um coral, mas a hora de dormir não é respeitada! Uma situação hilária que muitos amantes de gatos vão reconhecer.
Blue salta derrubando um controle de tv e grita: ‘GRUAAUR!’.
Blue continua pulando: ‘GRUAA!’.
Blue faz um estrondo ao derrubar uma banqueta: ‘BONC!’.
O cenário todo bagunçado, O gato Blue deita triste e reflete: ‘Eu só queria sair de casa…’.
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Possíveis usos no ensino
A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).
Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:
Pontuação: uso de exclamações para expressar emoções.
Discurso direto: falas dos personagens estão destacadas.
Onomatopeias: barulhos como ‘GRUAAUR!’ e ‘BONG!’.
Contexto: situação em que Blue tenta sair de casa.
Verbos: ação de pular e gritar.
Sentimentos: frustração e raiva de Blue.
Substantivos: objetos no ambiente como ‘banqueta’ e ‘baldinho’.
Acentuação: palavras acentuadas nas falas e pensamentos dos personagens.
Interpretação de texto pode propor questões como:
O que Blue queria fazer ao saltar?
Quais os sentimentos de Blue em relação a situação?
Como as onomatopeias ajudam a entender a ação da tira?
Qual a atmosfera criada pela tirinha em relação ao desejo de liberdade de Blue?
Gohan distraído lambendo sua pata: ‘SLEP! SLEP!’[Onomatopeia de lambida]. Blue está em cima do muro observando escondido.
Blue, focado, salta e grita: ‘ATACAR!!!’.
Blue cai sobre o gato de forma desengonçada. Gohan parece muito frustrado com a interrupção.
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Possíveis usos no ensino
A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).
Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:
Verbos: identificação da ação de saltar e seus impactos.
Discurso direto: uso de falas para expressar sentimentos.
Pontuação: uso de exclamações para intensificar as falas.
Interjeições: identificação de expressões como ‘ATACAR!!!’
Sentido das frases: interpretação do que os personagens querem dizer.
Sequência lógica: análise do que ocorre primeiro, segundo e terceiro na tira.
Expressões faciais: como expressões de Blue e Gohan ajudam a contar a história.
Sentidos figurados: interpretação do grito de ‘ATACAR!!!’ como uma ação corajosa.
Interpretação de texto pode propor questões como:
Qual é a intenção de Blue ao gritar ‘ATACAR!!!’?
Como Gohan reage ao comportamento de Blue?
O que podemos entender sobre a personalidade de Blue e Gohan a partir dessa tirinha?
Por que as expressões faciais são importantes na tira?
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