Esconde-esconde, tá quente ou tá frio
Capucho está um um esconderijo bem escondido, difícil saber se tá quente ou tá frio.
Personagens desta tira: Paulo e Capucho
Transcrição
#ProBlueEntender
1 – Paulo está procurando o gato Capucho e grita: Capucho? Capucho escondido em baixo do sofá responde: Tá morno.
2 – Seu dono se aproxima mais e repete: Capucho? Capucho escondido em baixo do sofá responde: Quente!
3 – O humano vai para a outra sala e o som se distancia: Capucho? Capucho escondido em baixo do sofá responde: Esfriou.
4 – Capucho escondido e sozinho responde: Volta, está congelando!
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Possíveis usos no ensino
A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).
Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:
- Uso de pronomes pessoais: Podemos discutir pronomes como “você”, “ele”.
- Concordância verbal: Analisar a concordância entre sujeito e verbo, como em “Paulo está procurando” e “Capucho responde”.
- Uso de expressões idiomáticas: Explorar o uso de expressões como “Tá morno” e “Está congelando” para indicar proximidade.
- Expressão de sentimentos e emoções: Examinar como as emoções são expressas na escrita, como “Capucho escondido” para mostrar a ação do gato.
- Uso de vírgulas e reticências: Discutir o uso de pontuação para criar pausas e entonação, como em “Capucho? Capucho escondido” e “Volta, está congelando!”.
- Estrutura frasal: Analisar a estrutura das frases, como em “Paulo está procurando o gato Capucho e grita” e “Seu dono se aproxima mais e repete”.
- Adjetivos: Explorar o uso de adjetivos para descrever substantivos, como “morno”, “quente”, “congelando”.
- Artigos definidos e indefinidos: Discutir o uso de artigos, como “o” em “o gato Capucho” e “um” em “um gato”.
- Uso de conjunções: Examinar o uso de conjunções, como “e” em “Paulo está procurando o gato Capucho e grita”.
Interpretação de texto pode propor questões sobre o sentido da tira em quadrinhos, como:
- Qual é o conflito da história?
- Que tipo de brincadeira o gato Capucho está brincando?
- O que o gato Capucho pode ter pensado quando o tutor vai embora?
- Qual é o efeito humorístico da tira em quadrinhos?
