Uma bolinha de pelos chamada Julia
Imagina o perigo que é esta bolinha de pelos. Julia late para tudo e todos antes de saber o que é.
Personagens desta tira: Preto e Julia
Transcrição
#ProBlueEntender
1- A cachorrinha Julia está dormindo enquanto o gato Preto aparece ao fundo.
2- Julia sente uma presença atrás dela e olha desconfiada.
3- Ela late desesperadamente sem parar. Au Au Au! [Onomatopéia de latidos]
4- Preto, maior que ela, segura Julia pela cabeça e diz: Calma, Julia. Já vamos brincar.
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Possíveis usos no ensino
A tira em quadrinhos é um gênero textual que se caracteriza por contar histórias curtas, geralmente com humor, usando imagens e textos. Para interpretar uma tira em quadrinhos, é preciso observar tanto a linguagem verbal (as falas dos personagens) quanto a linguagem não verbal (os desenhos, as expressões faciais, os gestos, as cores, etc.).
Nessa tira em quadrinhos, podemos abordar os seguintes assuntos de gramática e português para o ensino fundamental:
- Onomatopeia: é a palavra que imita o som de algo, como o latido da cachorrinha no terceiro quadro. As onomatopeias são usadas para dar mais expressividade e realismo aos textos, especialmente nas histórias em quadrinhos.
- Discurso direto: é a forma de reproduzir as falas dos personagens. No discurso direto, a fala é transcrita literalmente, entre aspas ou travessões. Na tirinha, o gato Preto usa o discurso direto para se dirigir à cachorrinha Julia.
- Pronomes pessoais: são as palavras que substituem ou acompanham os nomes, indicando as pessoas do discurso. Na tirinha, o gato Preto usa o pronome pessoal “você” para se referir à cachorrinha Julia, e o pronome pessoal “nós” para se referir a ele e a ela.
- Adjetivos: são as palavras que qualificam ou caracterizam os substantivos. Na tirinha, o gato Preto usa o adjetivo “calma” para pedir que a cachorrinha Julia se acalme, e o adjetivo “já” para indicar a proximidade da ação de brincar.
- Verbos: são as palavras que indicam ações, estados, fenômenos ou processos. Na tirinha, há vários verbos, como “dormir”, “sentir”, “olhar”, “latir”, “segurar”, “dizer” e “brincar”.
Interpretação de texto pode propor questões sobre o sentido da tira em quadrinhos, como:
- Qual é o conflito da história?
- Por que o a cachorrinha Julia está desconfiada?
- O que o Preto quis dizer com “Já vamos brincar”?
- Qual é o efeito humorístico da tira em quadrinhos?
